Angličtina ve skotském Edinburghu

Projekt z programu Erasmus Plus s názvem Jazykové vzdělávání pro pedagogy, který naše škola získala, mi umožnil pokračovat o letošních prázdninách ve studiu angličtiny ve Skotsku, ve škole s názvem „Edinburgh school of English“.

Po celých 14 dní, kdy jsem ve škole studovala, byla zde velice příjemná a srdečná atmosféra. Výuku nevede jeden lektor. Mě osobně učili pravidelně tři vyučující a mezitím na některých lekcích jsem poznala i další. Metody výuky jsou pestré. Výuka je cíleně náročná, je třeba se denně na další den připravovat, plnit domácí úkoly. Každý týden končí prezentací týdenního projektu, který je nedílnou součástí denního studia. Kromě projektu denně probíhaly lekce konverzační, zaměřené na různé reálné životní situace, dále lekce gramatiky, která byla zařazována tak, aby se prohlubovaly znalosti jednotlivých studentů. Pracovali jsme také s různými literárními ukázkami, s články z novin, sledovali videoukázky. Následně probíhaly debaty k daným tématům, vyjadřovaly se vlastní názory. Důraz byl kladen na porozumění, na správnou výslovnost a stavbu vět.

Pracovali jsme ve skupinách po osmi, jindy po šesti a někdy po třech. Většinou každý ve skupině byl z jiné země. Mí spolužáci přijeli do Skotska z Itálie, ze Španělska, z Ruska, z Běloruska, z Německa nebo z Polska, což se projevilo v různém přízvuku angličtiny. Všichni mluvili anglicky, ale každý trošku jinak. Zpočátku to bylo poněkud obtížné. Ale při denní komunikaci se bariéra odlišnosti přízvuku a výslovnosti pomalu ztrácela.

Ve škole byla i možnost práce na počítačích, samostudium v knihovně a zapůjčení knih.

Studium angličtiny v zemi, kde se mluví anglicky, má zcela jiný rozměr, než učit se jazyku doma. Člověk vyjde ze školy a zase slyší a vidí jen a jen angličtinu. A protože jsem byla v Edinburghu zrovna v době, kdy zde probíhal mezinárodní festival zahrnující i pouliční umění, mohla jsem vidět umělce ze všech koutů světa přímo na ulici. A všichni mluvili samozřejmě anglicky.

Bez angličtiny to nefungovalo ani v rodině, kde jsem byla ubytovaná. Když jsem odcházela do školy, všichni ještě spali, ale měli jsme společné večeře a po nich jsme pravidelně poseděli a povídali si. A srovnávali, jak je to u nás v Čechách a jak se žije v Edinburghu. V rodině byly dvě holčičky, které začaly chodit během mého pobytu do školy, protože jim začíná nový školní rok již o 14 dní dříve než u nás. Vyprávěly pak, co bylo ve škole. Naučila jsem je i nějaké hry a byly tím nadšené. Bylo to opravdu příjemné setkání.

Protože jsme v anglické škole mluvili i o historii Skotska, snažila jsem se ve volném čase sbírat informace přímo ve staré části města a navštívit známá i méně známá historická místa. A protože se mnoho těchto míst nachází i v blízkém okolí Edinburghu, mohla jsem poznat krásy zdejší přírody, která je tak podobná naší, ale zároveň tak odlišná. Tak se mi pozvolna vše prolínalo a já se začínala již v tomto krásném, zajímavém městě cítit skoro jako doma.

Celý pobyt se studiem v zahraniční škole mi přinesl cenné zkušenosti ohledně výuky. Metody, které využívali naši lektoři, jsou inspirací i pro vyučování v naší škole. Pomohl mi zlepšit se v angličtině a poznat alespoň částečně historii, zvyklosti, kulturu a přírodu ve vzdálené zemi. Umožnil mi seznámit se s lidmi, kteří zde žijí a navázat také nová přátelství.

Ing. Milada Kyselovská

 

Tento projekt byl realizován za finanční podpory Evropské unie.

---

 Následující novinka Předchozí novinka